EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y HABILIDAD MATEMÁTICA EVIDENCIA PARA 1º DE ENSEÑANZA BÁSICA

  • Oscar Alfredo Rojas Universidad Miguel de Cervantes
  • Fernando Herrera Universidad Miguel de Cervantes
  • Victor Veloso Universidad Miguel de Cervantes
  • Cesar Farias Universidad Miguel de Cervantes
Keywords: Educación, Evaluación, Conocimiento, Matemático

Abstract

El presente estudio tiene por objeto analizar el proceso de evaluación realizado en una Escuela Básica de la Región del Maule, en Chile, proceso que se enmarca en las acciones a realizar por los establecimientos educacionales, con el fin de dar cumplimiento al Plan de Mejoramiento Educativo y las normativas vigentes de la Ley de Subvención Escolar Preferencial. El proceso de evaluación se llevó a cabo en las dependencias del establecimiento educacional en los horarios normales de estudio y fue aplicado a 70 alumnos pertenecientes a distintos cursos del nivel NB1, en este caso el curso primero básico.

El instrumento de evaluación aplicado corresponde a una prueba escrita, denominada: “Prueba de Conocimiento y Habilidad Matemática”, que consta de 20 preguntas, divididas en 4 ejes de aprendizaje; Numeración, Operatoria, Conocimiento y Resolución de Problemas Geométricos y Resolución de Problemas Aritméticos. Para esta evaluación se estableció una exigencia mínima de un 60% para todos los niveles.

En relación con el rendimiento destaca el primero básico B, en el cual el 94% de los alumnos logra el desempeño esperado en la evaluación. De acuerdo con los resultados obtenidos se sugiere potenciar los ejes de aprendizaje, implementando talleres o capacitaciones para los docentes, en las áreas de menor puntuación, buscar nuevas metodologías de enseñanza, implementar un programa de acompañamiento en el aula o la asistencia técnica de expertos. El informe global que indica con más detalle cada curso y eje de aprendizaje.

Author Biographies

Oscar Alfredo Rojas, Universidad Miguel de Cervantes

Ph.D en Economía y Finanzas, Magister en Educación. MBA, Ingeniero Comercial. Académico de la Escuela de Ingeniería Comercial, Académico Universidad Miguel de Cervantes, Santiago, Chile Universidad

Fernando Herrera, Universidad Miguel de Cervantes

Máster en Finanzas, Magister en Educación, Ingeniero Comercial. Académico Universidad Miguel de Cervantes,
Santiago

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Published
2018-02-28
How to Cite
Rojas, O., Herrera, F., Veloso, V., & Farias, C. (2018, February 28). EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y HABILIDAD MATEMÁTICA EVIDENCIA PARA 1º DE ENSEÑANZA BÁSICA. EPH - International Journal of Educational Research (ISSN: 2208-2204), 2(2), 13-34. Retrieved from https://ephjournal.com/index.php/er/article/view/503

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